Man kan ikke drømme sig til en uddannelse. Alligevel har nogle unge meget høje forventninger til deres fremtidige uddannelse, selv om deres motivation for at færdiggøre den er meget lav. Det viser en ny analyse fra DEA og Center for Strategisk Uddannelsesforskning, AU, som ser nærmere på motivationen for uddannelse blandt folkeskolens ældste klasser og kobler det til de unges drømme om ungdomsuddannelser og fremtidigt arbejde. Analysen viser, at en stor del af de unge, der er mindst motiverede for uddannelse, har ønsker og forventninger til job og uddannelse, der ikke stemmer overens med deres motivation og lyst til at lære.