Flertallet af akademikerforældre ønsker en blandet folkeskole, men i praksis vælger de de ressourcestærke folkeskoler til deres egne børn. Det viser DEAs årsdagsanalyse 2025.

89 pct. af kandidatuddannede forældre ønsker en folkeskole, hvor børn fra forskellige sociale baggrunde møder hinanden.

Men når det kommer til deres egne børns skolevalg, lægger de i højere grad end fx ufaglærte forældre vægt på karaktergennemsnit, og at der er andre ressourcestærke familier på skolen.

Og det går særligt udover børn af ufaglærte, når de ressourcestærke børn klumper sig sammen på bestemte folkeskoler. De ufaglærtes børn kan nemlig få et betydeligt løft både fagligt og socialt ved at gå i skole med børn af universitetsuddannede.  

Der er omvendt ikke betydelige negative konsekvenser for børn af universitetsuddannede, hvis folkeskolerne bliver mere blandede, så de afspejler samfundet. 

Læs DEAs årsdagsanalyse her