Ny DEA-analyse kortlægger STEM-medarbejderes kompetenceudvikling
Næsten alle medarbejdere i energi-, IT- og Life Science- brancherne udvikler deres kompetencer løbende, og det sker ofte uden om det formelle system. Samtidig er det i høj grad medarbejderne selv, der tager initiativ til kompetenceudviklingen.
Der er stor efterspørgsel på de dygtigste STEM-kompetencer, som spiller en nøglerolle for innovation, økonomi og bæredygtig udvikling i fremtidens samfund. Derfor er der brug for viden om, hvordan netop STEM-medarbejdere holder deres kompetencer ajour.
Tidligere DEA-analyser har vist, at STEM-kandidater deltager mindre i formel efteruddannelse. Den nye kortlægning viser dog, at de i høj grad opkvalificerer deres kompetencer, men at det oftest sker i det ikke-formelle system, fx via private kurser og sidemandsoplæring.
Analysen viser bl.a. at:
- Mere end ni ud af ti medarbejdere i IT-, energi- og life science-brancherne udtrykker et behov for kompetenceudvikling i de kommende år
- Størstedelen ønsker at lære mere om emner indenfor den branche, de arbejder i
- Medarbejderne har i gennemsnit brugt over to uger på kompetenceudvikling det seneste år
- Den største barriere for kompetenceudvikling er muligheden for at bruge arbejdstid og for at få dækket omkostninger.
Analysen er den første af tre analyser om livslang læring i STEM-brancher. De to efterfølgende analyser sætter fokus på først ledernes perspektiv og samler afslutningsvis de initiativer, der kan styrke STEM-medarbejderes kompetenceudvikling i fremtiden.
Analysen er udarbejdet med støtte fra Novo Nordisk Fonden. Den kan læses her.
Kontakt for mere information