Hvorfor Tænketanken DEA?
Tidlig Indsats
Børn skal lege og lære fra de er helt små. DEA undersøger, hvordan dagtilbud bedst understøtter børns trivsel, udvikling og livsmuligheder.
Læs mere
Vores hovedområder
Uddannelser
Det danske uddannelsessystem skal bidrage til værdiskabelse og vækst i hele samfundet. DEA undersøger, hvordan unge og voksne sikres uddannelser af høj kvalitet og relevans.
Læs mere
Forskning og Innovation
Danske virksomheder og organisationer er afhængige af viden. DEA undersøger, hvordan det danske forsknings- og innovationssystem bedst styrker værdiskabelsen i erhvervslivet og i samfundet.
Læs mere
Seneste Nyt
Social mobilitet skal højere op på den uddannelsespolitiske dagsorden
Et notat viser, at der er stor forskel på, hvordan videregående uddannelser evner at løfte studerende fra lavindkomstfamilier. Det er et nederlag for den enkelte, men også et samfundsmæssigt problem, skriver Stina Vrang Elias.
Teknologi i grundskolen skal få flere kvinder i IT-branchen
Der er for få unge kvinder, der søger mod de naturfaglige, matematiske og teknologiske fag. Der skal meget mere teknologi ind i grundskolen og flere forældre skal hjælpe deres døtre med at se mulighederne i STEM-uddannelserne, skriver Charlotte Mark og Stina Vrang Elias.
Bedre opvækst for de små. Lad nu børnene lege.
Tænketanken DEA og LEGO Fonden har lavet projektet Hvem vil børnene? som inviterer til debat om, hvordan vi kan skabe verdens bedste barndom - også i vores dagtilbud. Vores budskab her er, at vi som samfund mangler en debat om, hvad vi vil med vores små børn i vores dagtilbud.
Om DEA
Tænketanken DEA producerer viden, debat og netværk om tidlige indsatser for 0-6-årige, ungdomsuddannelser og de videregående uddannelser samt forskning og innovation. Det gør vi, fordi vi tror på, at viden og erfaring er afgørende i arbejdet med at styrke værdiskabelsen og væksten i Danmark – i både offentlige og private organisationer. Derfor arbejder vi hver dag med at omsætte data og analyse til information, som giver både overblik og indblik.